近年來，公務(wù)員考試熱度持續(xù)不下，不管是國(guó)考，還是各個(gè)省市的省考，競(jìng)爭(zhēng)都相當(dāng)?shù)募ち?。大多?shù)人都是在考試前三個(gè)多月開始系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，有些甚至更早地著手準(zhǔn)備學(xué)習(xí)各個(gè)知識(shí)點(diǎn)。在前期的學(xué)習(xí)過程中，不管你之前是上過好多次課或者是從這個(gè)、那個(gè)方面聽到過相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，在真正開始學(xué)習(xí)開始，就應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真的去聽理論、記筆記、做題……在中公教育老師開始講解新的一章的時(shí)候，不要覺得有些知識(shí)點(diǎn)很簡(jiǎn)單或者是自己認(rèn)為已經(jīng)會(huì)了就可以忽略不聽，可能老師講的技巧是你不知道的，也可能你之前“會(huì)的”實(shí)際上是錯(cuò)的，特別是理科部分，正如我們上中學(xué)一樣，開小差之前黑板上只有簡(jiǎn)單的幾個(gè)數(shù)字，過了幾分鐘再回過頭看黑板上卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)密密麻麻的多了好多看不懂的公式和做題步驟了。
  在江蘇省公務(wù)員考試中，行測(cè)理重點(diǎn)考察數(shù)字推理、數(shù)學(xué)運(yùn)算、資料分析這三個(gè)部分。題量雖然不多，但平均每道題目的分值卻是較高的，也就是說理科部分的每道題都是很值分的，特別是資料分析，平均每題就有1分，但是資料分析只要你公式熟練、估算方法掌握的好就能分分鐘做對(duì)百分之80的題目并且比別人節(jié)省了不少時(shí)間。
  對(duì)于數(shù)字推理，前期學(xué)習(xí)的時(shí)候我們應(yīng)該將各種多次方數(shù)羅列出來，如2的多次方，3—9的立方，11—21的平方等等，需要記得數(shù)字有很多，如果死記硬背下來的話不一定能背下來，說不定還會(huì)記岔掉。我們一直說好記性不如爛筆頭，多寫幾次或者說寫下來之后多看幾次遇到題目的時(shí)候就自然而然蹦出來了。
  好多學(xué)員都說數(shù)量好難啊，確實(shí)，數(shù)學(xué)的理論、公式其實(shí)不是很多，但是題目卻千變?nèi)f化，需要我們思考、變換思維，因此顯得“難”。不過，如果你在前期認(rèn)真地學(xué)、打好理論基礎(chǔ)，不管題目怎么變化，在考試的時(shí)候總能解決一大半的題目的，當(dāng)然前提關(guān)鍵是你要了解理論、數(shù)學(xué)模型的本質(zhì)，也就是說換件衣服你依然要認(rèn)識(shí)它。
  對(duì)于最值分的資料分析，就更要求我們的基礎(chǔ)要穩(wěn)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)資料分析的公式也就那么幾個(gè)，不管出什么樣的材料它的問題也就是讓我們根據(jù)那么公式來列式，如果說你在看完題目之后還要想應(yīng)該用什么公式、公式應(yīng)該是什么的話，那么你就生生的比別人落后了好幾分。中公教育專家曾經(jīng)見過一個(gè)女生做資料分析，她拿到一篇資料分析，就立刻一邊拿著筆一邊畫問題中的關(guān)鍵點(diǎn)，等她把問題一看完她就能很快的列出式子然后選出正確的選項(xiàng)。這充分的說明了她對(duì)公式是有多么的熟練，基礎(chǔ)是有多么的扎實(shí)，在考試的時(shí)候她就比別人能夠節(jié)省出十幾分鐘甚至更多的時(shí)間去做別的題目，差距也就拉大了。
  因此，不管怎樣，在前期兩個(gè)多月的學(xué)習(xí)中最重要的就是穩(wěn)穩(wěn)的學(xué)理論、記公式、一點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)習(xí)你認(rèn)為簡(jiǎn)單但是卻很基礎(chǔ)的知識(shí)，為后期沖刺、刷題打下牢固的地基。