1、小蝸牛問(wèn)媽媽:為什么我要背這個(gè)又硬又重的殼呢?
媽媽:因?yàn)槲覀兩眢w軟,殼可以保護(hù)我們。
小蝸牛說(shuō):毛毛蟲(chóng)和蚯蚓為什么沒(méi)有殼?
媽媽說(shuō):毛毛蟲(chóng)會(huì)變成蝴蝶,天空會(huì)保護(hù)她,蚯蚓會(huì)鉆泥土,大地會(huì)保護(hù)他。
小蝸牛傷心地說(shuō):我們好可憐。
媽媽安慰他:我們雖然爬得慢,但一樣也能爬上金字塔的頂端。
談?wù)勥@個(gè)故事對(duì)你的啟示。
2、李華是單位新進(jìn)員工,他在大會(huì)上根據(jù)從報(bào)刊雜志上的理論給單位提出了一些建議,領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為不切實(shí)際,同事也議論紛紛。小李很沮喪,因此背上了心理包袱,假如你是同單位小張,去找李華談一談,請(qǐng)問(wèn)你怎么交談?
3、某單位為了加強(qiáng)與群眾溝通,提供上門(mén)“一對(duì)一”,“幾對(duì)一”的零距離服務(wù)活動(dòng)。開(kāi)始敢得了比較滿意的效果,但過(guò)了一段時(shí)間,單位工作人員的熱情和積極性下降,群眾也反應(yīng)出了不滿情緒,領(lǐng)導(dǎo)讓你來(lái)解決,你會(huì)如何解決?
4、某省為期五個(gè)月的第十一屆讀書(shū)節(jié)拉開(kāi)序幕,為了倡導(dǎo)大家多讀書(shū),讀好書(shū),用好書(shū),A局準(zhǔn)備響應(yīng),在全局策劃書(shū)香機(jī)關(guān)活動(dòng),如果由你負(fù)責(zé)這件事,請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你如何策劃?
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