來(lái)源：展圖教育

【熱點(diǎn)話題：背景】

2018年暑假，無(wú)論是中央電視臺(tái)少兒頻道推出的戶外成長(zhǎng)體驗(yàn)節(jié)目《最野假期》，還是江蘇衛(wèi)視推出的兒童才藝展示脫口秀《了不起的孩子》，都以較為熱烈的社會(huì)反響，證明了此類節(jié)目對(duì)少年兒童的文化影響力。

近年來(lái)，在國(guó)家對(duì)全國(guó)少兒節(jié)目扶持政策的指引下，一批主打少兒牌的作品涌現(xiàn)熒屏。如《中國(guó)漢字聽寫大會(huì)》《愛上博物館》一般，以弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)文化自信為基調(diào)的欄目;也有像《音樂大師課》《音樂優(yōu)等生》一樣，以陶冶情操、引導(dǎo)興趣為旨要的嘗試;還有類似《鋒狂實(shí)驗(yàn)室》《全能腦力王》一般，以傳遞科普知識(shí)、培養(yǎng)動(dòng)手能力為主的創(chuàng)新。

但不可否認(rèn)的是，確實(shí)還有部分少兒節(jié)目，或迷失于娛樂化的歧路，或陷于教條化的泥淖，未能在“教”與“樂”的天平上找準(zhǔn)位置。進(jìn)而，也未能夠完成價(jià)值引領(lǐng)這一少兒節(jié)目理應(yīng)肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任。

【申論熱點(diǎn)：解讀】

觀點(diǎn)提出：

想要真正讓少兒節(jié)目實(shí)現(xiàn)弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，幫助少年兒童樹榜樣、立志向的社會(huì)功能，根本在于回歸以兒童為本的創(chuàng)作意識(shí)。

綜合分析：

當(dāng)前的廣播電視少兒節(jié)目色彩繽紛、琳瑯滿目，呈現(xiàn)出一片繁榮景象。一方面，少兒節(jié)目為孩子們提供了廣闊的娛樂和生活空間，在引導(dǎo)少年兒童健康成長(zhǎng)方面，發(fā)揮著潛移默化的作用。另一方面，伴隨著廣播電視市場(chǎng)的快速發(fā)展，那些文化底蘊(yùn)深厚、反映中華民族傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀少兒節(jié)目卻顯得鳳毛麟角，存在問題的少兒節(jié)目，大多在以下兩個(gè)方面走了“彎路”。

其一，是成人化傾向。原本應(yīng)當(dāng)服務(wù)于少年兒童的節(jié)目，在一味的市場(chǎng)訴求下，走上了成人娛樂、成人滿足的路子。節(jié)目里的兒童反倒淪為“道具”，背離了創(chuàng)作初衷。

其二，是忽略了孩子們的興趣點(diǎn)。在傳遞價(jià)值觀、普及知識(shí)時(shí)，不注重兒童認(rèn)知的規(guī)律，表達(dá)或抽象、陳舊，或步子太大，難以引起孩子們的持續(xù)關(guān)注。從而導(dǎo)致正能量的主旨訴求最終因教條化的形式，未能有效傳達(dá)。

習(xí)近平總書記提出，少年兒童培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，要適應(yīng)自身年齡和特點(diǎn)，做到記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助。作為影響兒童道德認(rèn)知、價(jià)值觀養(yǎng)成的重要社會(huì)因素，以生動(dòng)鮮活的形式引領(lǐng)少年兒童感知祖國(guó)發(fā)展，樹立正確價(jià)值觀，少兒節(jié)目責(zé)無(wú)旁貸。

對(duì)策措施：

一是從導(dǎo)向和內(nèi)容設(shè)置上看，堅(jiān)守媒體責(zé)任，傳遞主流價(jià)值觀，注入公益性質(zhì)；注重歷史、國(guó)學(xué)等中華傳統(tǒng)文化傳承；節(jié)目自主研發(fā)、創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)意識(shí)日益成為共識(shí)；緊扣時(shí)代主題，多角度反映當(dāng)下少年兒童精神風(fēng)貌。

二是少兒節(jié)目要服務(wù)于少年兒童的成長(zhǎng)需求，深鉆孩子們的興趣領(lǐng)域。把價(jià)值引領(lǐng)、情操陶冶、知識(shí)教育，放進(jìn)故事中，寄于榜樣上，融入體驗(yàn)里。如此，才能讓“寓教于樂”落于實(shí)處。